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HAUPT-ABONNEMENTS

45 € / 4500 ₽

7+ Jahre

8 Unterrichtsstunden

33 € / 3300 ₽

4-7 Jahre

8 Unterrichtsstunden

Über die PRAXIS!

SEHR WICHTIG! PRAXIS! Wir empfehlen, bitten und fordern von Ihrer Seite, DAS KIND ZUM SPIELEN ZU MOTIVIEREN (möglichst in der ersten Tageshälfte) mit der Bedenkzeit 15+10 und höher.

In der Anleitung ist auch die Stelle für ”mit einem Freund spielen” markiert, damit das Kind im ersten halben Jahr außer gegen fremde Gegner auch mehr mit Mama, Papa, Opa und Freunden spielt.

Ohne Anweisung des Trainers darf nicht gespielt werden. Gespielt wird NACH 1-2 Monaten Unterricht, wenn der Trainer sagt, dass der Schüler bereit ist.

WIE VIEL SPIELEN???

Die ersten 1-2 Monate des Unterrichts – 0 Partien pro Tag, nur Aufgaben.
Nach 2 Monaten Unterricht – 1-2 Partien pro Tag.
Nach 6-12 Monaten Unterricht – MINDESTENS 2 und mehr Partien pro Tag (je mehr, desto besser).

Unsere gemeinsame Aufgabe ist es, beim Kind die Gewohnheit zu entwickeln: “Ich gehe, spiele ein paar Partien und ruhe mich ein wenig aus”. Wenn Sie auf Versagensangst stoßen und Motivation brauchen: ausführliches Webinar für Eltern von einer Psychologin.

GUT ZU WISSEN! Regelmäßige Praxis ist ein wichtiges Element in der Entwicklung von Schachspielern jeder Spielstärke.

Versagensangst

Im Schach gewinnt jeder. Wenn du Freude am Spiel hast – und das ist die Hauptsache -, dann ist selbst eine Niederlage nicht schlimm. David Bronstein

Genau darin besteht Schach. Heute erteilst du dem Gegner eine Lektion, und morgen er dir. Robert James Fischer

Tipps:

Schach ist nicht nur ein Spiel, sondern auch ein sportlicher Zweikampf. Wenn du eine Schachpartie beginnst, fange sofort an zu denken – Zeit für Züge “einfach so” zu verschwenden ist nicht erlaubt.

Achte aufmerksam nicht nur auf deine eigenen möglichen Züge, sondern auch darauf, was der Gegner tut und tun möchte. Dann machst du weniger Fehler und durchkreuzt seine Pläne. Die Schwäche des Gegners ist deine Stärke.

Achte beim Spielen einer Partie darauf, dass dich niemand ablenkt. Es genügt, sich einmal vom Brett ablenken zu lassen, und die Konzentration ist verloren – und die ganze Partie ist verdorben. Je aufmerksamer du am Brett bist, desto besser ist dein Spiel.

Im Schach gibt es drei Ergebnisse – Sieg, Niederlage und Remis. Und in jedem Fall lassen sich aus der Partie nützliche Lehren ziehen: Die Arbeit an den Fehlern hilft, ein guter Schachspieler zu werden.

Nun zur Versagensangst:

Bewahren Sie eine positive Einstellung: Stellen Sie sicher, dass das Kind versteht: Wichtig ist nicht nur zu gewinnen, sondern auch das Spiel zu genießen und aus den eigenen Fehlern zu lernen. Betonen Sie, dass jede Partie eine Gelegenheit zum Wachsen und Besserwerden ist.
Sprechen Sie über Misserfolge als Lernchancen: Helfen Sie dem Kind zu verstehen, dass ein Misserfolg kein Ende ist, sondern eine Chance, die eigenen Fehler zu erkennen und sich weiterzuentwickeln.
Helfen Sie dem Kind, seine Emotionen zu steuern: Erzählen Sie dem Kind, dass Angst und Nervosität vor der ersten Partie natürliche Gefühle sind. Teilen Sie Ihre eigenen Geschichten über das Überwinden von Angst und über die Bedeutung des Selbstvertrauens. Helfen Sie ihm zu lernen, sich zu entspannen, tief zu atmen und sich auf das Spiel zu konzentrieren.

Es ist wichtig, das Kind zu unterstützen und daran zu denken, dass der Lernprozess und die Teilnahme am Spiel wichtiger sind als das Endergebnis.

Ausführliches Webinar für Eltern von einer Psychologin

Wir empfehlen, bitten und fordern von Ihrer Seite, DAS KIND ZUM LÖSEN VON SCHACHAUFGABEN ZU MOTIVIEREN. Die Trainer der Schule erinnern die Schüler ebenfalls regelmäßig an diese Aufgaben und kontrollieren sie.

Zur Motivation kann man verschiedene Belohnungen versprechen: wenn das Kind zum Beispiel eine Wertungszahl von 1400 erreicht – ein Spaziergang im Park, oder 1500 – der Zirkus. Dabei aber nicht vergessen daran zu erinnern, dass das Kind das für sich selbst tut. Deshalb kann diese Belohnung manchmal einfach eine Umarmung sein und die Worte” DU BIST GROSSARTIG!”.

LINK zu zusätzlichen Aufgaben von der Schule zu verschiedenen Themen. (Wenn der Schüler Anfänger ist und zum ersten Mal dorthin wechselt, muss die leichteste Stufe gewählt werden, die Anleitung finden Sie hier.

Turniere und Partien

Die Schüler brauchen nach dem Unterricht mehr Praxis, damit sie mehr spielen:

In der Freizeit mit den Eltern oder mit einem unbekannten Gegner aus dem Internet, zum Beispiel morgens oder abends 1-2 Partien vor dem Schlafengehen. ERINNERN SIE DIE KINDER IMMER: “Möchtest du nicht Schach spielen?”
Turniere (Wenn der Trainer entscheidet, dass der Schüler für Turniere bereit ist, informiert Sie die Schulleitung zusätzlich, und Sie erhalten Einladungen zu Turnieren).
Wir empfehlen, online nach unserem Programm zu lernen, aber von Zeit zu Zeit an Offline-Turnieren in Ihrem Bezirk oder Ihrer Stadt teilzunehmen: einfach auf der Yandex-Karte eine Schachschule finden, einmal zum Kennenlernen hingehen und danach den TURNIER-Kalender der Schule verfolgen.

Zusätzlich senden wir Ihnen Turnierportale, die Ihnen bei der Suche vielleicht helfen.

Internationale Turniere 1. https://ratings.ruchess.ru/tournaments 2. https://ruchess.ru/championship 3. http://chessopen.ru/tournaments 4. https://chessresults.ru/ru/tournaments 5. https://www.fide.com/calendar

Belarus – https://openchess.by, https://reshay.by/timetables Deutschland – https://www.schachbund.de Moskau – https://moscowchess.org, https://chessresults.ru Sankt Petersburg – http://totalchess.spb.ru Krasnodar – https://chess-kk.ru Jekaterinburg – https://ural-chess.com Wladimir – https://vladimirchess.ru Nischni Nowgorod – https://www.nnchess.org Samara – http://www.samara-chess.ru Kasan – http://www.tat-chess.ru

Bevor Sie zu Stadt- oder Gebietsturnieren fahren, muss das unbedingt vorher mit uns abgestimmt werden. Wir wiederum fragen beim Trainer nach, ob das Kind für solche Wettkämpfe bereit ist oder ob es vorerst an Bezirks- und Klubwettkämpfen teilnehmen sollte. Sehr oft kommt es vor, dass Eltern sofort zu Gebietswettkämpfen fahren, das Kind dort verliert, sehr enttäuscht ist und der Schule vorwirft, sie habe schlechtes Wissen vermittelt.

Die internationale Schule Ararat arbeitet auf einer neuen, teuren und modernen Plattform; es muss nichts ausgedruckt oder abfotografiert werden. Wir haben die Eltern von dieser mühsamen Arbeit befreit und geben den Kindern die Möglichkeit, die Hausaufgaben spielerisch am Computer zu erledigen.

Und das Wichtigste: Die Schüler lernen nach dem schuleigenen Lernprogramm, das von verschiedenen armenischen und russischen Großmeistern erstellt, überarbeitet und von Zeit zu Zeit weiter verfeinert wird – angeführt von der Welt- und Europameisterin Elina Danielian.

Wie man die Hausaufgaben macht

Wir stellen dem Kind die Aufgabe GENAU in diesem Format. Wir sagen – “Du sollst die Hausaufgaben*zum Beispiel bis Donnerstag 21:00 machen und mir zeigen, MACH SIE, WANN DU WILLST”, damit es von sich aus, wann es will, kommt und sagt: Ich möchte jetzt die Hausaufgaben machen – oder, wenn es das schon ohne Schwierigkeiten selbst schafft, sie selbst macht und Ihnen zeigt. DAS IST WICHTIG – ZWINGEN SIE ES BITTE NICHT, DIE HAUSAUFGABEN AN EINEM BESTIMMTEN TAG ZU MACHEN. Wenn es aber selbst nicht daran denkt, sie nicht macht und nicht daran erinnert, dann sagen Sie zum Beispiel am Donnerstag um 21:00, wenn Sie fragen, wo die Hausaufgaben sind, und es keine gibt, ganz ruhig: Dann setz dich hin und mach sie jetzt bis spät in den Abend, bis du fertig bist.

Beim Lösen der Aufgaben dürfen Sie ein wenig helfen, wenn Sie sicher sind, dass Sie richtig erklären und unterrichten können; dennoch *raten wir davon ab, Ihre Trainerfähigkeiten zu üben*, denn eine falsche Erklärung durch die Eltern bedeutet später doppelte Arbeit für die Lehrkraft. Wir streben nach Selbstständigkeit.

Im Falle von Fehlzeiten stellen wir die Videoaufzeichnung der Unterrichtsstunde zur Verfügung, und es werden nur 70% der Kosten der Unterrichtsstunde abgebucht.

Es wird KEIN Geld abgebucht, und wir stellen die Videoaufzeichnung der Unterrichtsstunde ebenfalls zur Verfügung, wenn: 1. Das Kind ist krank geworden und die Eltern legen eine ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG vor! (Der Administrator nimmt eine Neuberechnung vor und storniert auf Grundlage der Bescheinigung alle Abbuchungen; bis zur Vorlage der Bescheinigung wird das Geld jedoch abgebucht). 2. Sie haben den Administrator RECHTZEITIG informiert und das Konto eingefroren! (Längerer Urlaub oder Pause ab 15 Tagen; wegen einer langen Pause ab 30 Tagen ist ein Gruppenwechsel möglich).

Um nicht hinter der Gruppe zurückzubleiben, ist in beiden Fällen zwingend erforderlich: 1. Die Videoaufzeichnung der Unterrichtsstunde anzusehen (die Aufgabe der Eltern ist nur, die Aufzeichnung einzuschalten). 2. Die Hausaufgaben zu erledigen.

Wie man das Kind auf ein Turnier vorbereitet

Wie man mit den Ängsten des Kindes umgeht:

Stellen Sie keine hohen Erwartungen an das Kind. Sagen Sie ihm nicht, dass es einen stärkeren Gegner besiegen muss. Konzentrieren Sie sich darauf, dass das Kind das Spiel genießt und seine besten Züge macht.
Ermutigen Sie das Kind. Bewerten Sie seine Anstrengungen, nicht nur die Ergebnisse. Loben Sie es, wenn es einen guten Zug gemacht oder eine interessante Kombination gefunden hat.
Sprechen Sie mit dem Kind. Fragen Sie es, was es beunruhigt, und helfen Sie ihm, mit seinen Ängsten umzugehen. Erzählen Sie ihm von Ihren eigenen Erfahrungen beim Schachspielen.
Setzen Sie das Kind nicht unter Druck. Geben Sie ihm die Möglichkeit, in seinem eigenen Tempo zu spielen, und zwingen Sie es nicht, zu viele Partien zu spielen, wenn es das nicht möchte.
Um sich zu beruhigen und auf das Spiel zu konzentrieren, kann man eine Atemübung machen: Das Ausatmen ist länger als das Einatmen. Wenn man sich dagegen sammeln und mobilisieren muss, dann umgekehrt: langes Einatmen und schnelles Ausatmen. Mehrmals wiederholen.

Wie man sich auf ein Turnier vorbereitet.

Ein bevorstehendes Turnier ist für jeden Spieler eine angespannte Zeit. Und wichtig ist nicht nur, auf die Partien gegen den Gegner vorbereitet zu sein, sondern auch die Selbstbeherrschung zu wahren, ruhig und gelassen zu bleiben, wie sich die Lage am Brett auch entwickeln mag. Es gewinnt nicht der, der besser vorbereitet ist, sondern der, der gelassener und ruhiger ist.

Schach ist ein Denksport, doch auch die körperliche Vorbereitung spielt eine wichtige Rolle. Regelmäßiger Sport hilft, Konzentration, Ausdauer und die allgemeine Fitness zu verbessern. Vor dem Turnier ist es gut, etwa 30 Minuten früher da zu sein und ein wenig spazieren zu gehen. Sich bewegen, sich aufwärmen.

Je mehr Sie spielen, desto sicherer werden Sie sich beim Turnier fühlen. Suchen Sie sich einen Partner und spielen Sie so oft wie möglich. Suchen Sie für Ihr Kind einen Sparringspartner. Nehmen Sie an Turnieren teil. Ein Kind, für das Turniere etwas Gewohntes sind, ist gegenüber einem Kind im Vorteil, das nur selten spielt. Es ist gesammelter und ruhiger. Wenn es keinen Sparringspartner gibt, kann man immer auch einfach über das Internet spielen.

Studieren Sie Eröffnungen, tauschen Sie sich mit anderen Spielern aus. Und nicht nur die Partien. Beobachten Sie das Verhalten der anderen Spieler. Ihre Einstellung zur Partie. Wer ist gesammelt. Wer hat Angst und ist nervös. Wer lässt sich ablenken. Nutzen Sie die Schwächen Ihrer Gegner. Achten Sie nicht nur auf das Brett, sondern auch auf den Gegner selbst. Schach ist nicht nur ein Spiel auf dem Schachbrett. Es ist auch ein psychologisches Duell der Spieler. Man muss lernen, die eigenen Gefühle nicht zu zeigen. Und lernen, die Reaktionen des Gegners zu beobachten. Ist er aufgeregt, denkt er angestrengt nach? Ist er unruhig und reibt sich die Stirn? Freut er sich sichtlich und hat offenbar etwas vor?

Versuchen Sie vor dem Turnier, sich zu entspannen und den Stress loszuwerden. Meditation, Yoga, tiefes Atmen und andere Techniken helfen, die Aufregung abzubauen.

Vor dem Turnier ist es wichtig, sich auf Erfolg einzustellen. Selbstvertrauen und Optimismus können Ihre Leistung steigern.Deshalb ist es im entscheidenden Moment immer wichtig, den negativen Gedanken „Stopp!“ zu sagen und sich auf die positiven umzustellen. Stress kann Höchstleistungen im Weg stehen, er lässt sich aber auch als Zeichen dafür verstehen, dass die Situation von Ihnen verlangt zu zeigen, wozu Sie fähig sind.So klingt ein positives Selbstgespräch:„Ich kann das nicht“ ersetzen Sie durch „Ich werde es lernen“„Ich werde verlieren“ durch „Ich bekomme ein Ergebnis und lerne etwas daraus“Wörter wie „dumm“, „blind“, „ungeschickt“ streichen Sie aus Ihrem Wortschatz und ersetzen Sie sie durch „Wie mache ich das besser“, „Was muss ich ändern, um ein anderes Ergebnis zu erhalten“, „Was hindert mich am Gewinnen“?Atmen Sie einige Male tief durch und stellen Sie sich so realistisch wie möglich ein ruhiges, souveränes Spiel vor: wie Sie die Partie führen und die Lage auf dem Brett beherrschen.

Versuchen Sie beim Turnier, sich auf die Partie zu konzentrieren und nicht an andere Dinge zu denken. Spielen Sie Ihr eigenes Spiel und vertrauen Sie Ihrem Wissen und Ihrer Erfahrung. Keine Nebensache und kein Geräusch darf Sie ablenken.

Suchen Sie sich Unterstützung bei Freunden oder beim Trainer. Sie können Ihnen helfen, während des Turniers eine positive Einstellung und Ihre Motivation zu bewahren.

Haben Sie keine Angst vor Niederlagen. Betrachten Sie jede Partie als Erfahrung und lernen Sie aus Ihren Fehlern. Das hilft Ihnen, Ihr Spiel in Zukunft zu verbessern. Verlieren tun alle. So ist das nun einmal. Doch eine verlorene Partie kann zum Sprungbrett für künftige Siege werden.

Sie kann schwer wiegen, besonders für alle, die nach hohen Ergebnissen streben. Doch es ist wichtig zu wissen: Eine Niederlage gehört zum Spiel, und auch die besten Schachspieler verlieren. Hier sind einige Wege, die helfen können, nach einer verlorenen Partie eine positive Einstellung zu bewahren:

1. Analysieren Sie Ihre Fehler. Versuchen Sie zu verstehen, was in Ihrer Partie genau schiefgelaufen ist. So vermeiden Sie es, dieselben Fehler künftig zu wiederholen.2. Bleiben Sie nicht bei der Niederlage stehen. Denken Sie an Ihre nächsten Partien und daran, wie Sie Ihr Spiel verbessern können. Jede neue Partie ist eine neue Chance. 3. Sprechen Sie mit Ihrem Trainer oder mit Freunden. Teilen Sie Ihre Gedanken und Gefühle nach der Niederlage. Manchmal muss man sich einfach aussprechen und Zuspruch hören. 4. Vergleichen Sie sich nicht mit anderen. Jeder Spieler hat seine Stärken und seine Schwächen. Konzentrieren Sie sich auf Ihr eigenes Spiel und verbessern Sie es, ohne sich mit anderen Spielern zu vergleichen. Sehen Sie, wie Ihr Spiel besser wird. Wie sich Ihr Ergebnis von Mal zu Mal steigert. Setzen Sie sich realistische Ziele. 5. Verlieren Sie nicht die Motivation. Denken Sie daran: Eine Niederlage ist kein Ende. Trainieren Sie weiter und arbeiten Sie an Ihrem Spiel. Die nächste Partie kann Ihr Sieg werden.

Es kommt nicht darauf an, ob wir eine Partie verlieren, sondern wie wir verlieren, wie wir uns dadurch verändern, was wir Neues für uns mitnehmen und wie wir es in anderen Partien anwenden können. Auf seltsame Weise wird die Niederlage zum Sieg.R. Bach

Sie kann verschiedene Ursachen haben: Zweifel an den eigenen Fähigkeiten, die Sorge, der Gegner sei besser als man selbst. So gehen Sie mit der Angst vor einem stärkeren Gegner um:

1. Bereiten Sie sich gründlich vor. Je besser Sie sich auf die Partie vorbereiten, desto sicherer werden Sie sich fühlen. Vielleicht brauchen Sie mehr Zeit zum Training, für das Studium von Eröffnungen und für die Analyse der Partien starker Spieler. 2. Lassen Sie negative Gedanken los. Denken Sie an Ihre Stärken und nicht daran, dass Sie verlieren könnten. Konzentrieren Sie sich auf die Partie und genießen Sie sie. 3. Setzen Sie sich realistische Ziele. Nehmen Sie sich nicht vor, den stärkeren Gegner unbedingt zu besiegen, sondern konzentrieren Sie sich darauf, einen guten Zug zu finden oder eine interessante Kombination zu spielen. 4. Bleiben Sie ruhig. Geraten Sie nicht in Panik, wenn Ihr Gegner Züge macht, die Sie nicht verstehen. Konzentrieren Sie sich einfach auf Ihr Spiel und denken Sie weiter über Ihre nächsten Züge nach. 5. Sprechen Sie mit Ihrem Trainer. Er kann Ihnen helfen, Ihre Ängste zu verstehen, und Ihnen Tipps geben, wie Sie Ihr Spiel verbessern.

Wenn Ihr Kind kein Interesse am Online-Unterricht zeigt und nicht lernen möchte, finden Sie hier einige Tipps, die Ihnen helfen können, es auf das Lernen einzustimmen:

1. Legen Sie klare Erwartungen fest: Erklären Sie dem Kind, dass es am Online-Unterricht teilnehmen und die Hausaufgaben erledigen muss. Legen Sie klare Regeln und Erwartungen rund um den Lernprozess fest und erklären Sie, dass dies in seiner Verantwortung liegt.

2. Knüpfen Sie an seine Interessen an: Versuchen Sie, die Lernthemen mit den Interessen und Hobbys des Kindes zu verbinden. Finden Sie Wege, den Lernstoff für es attraktiver und bedeutsamer zu machen. Verwenden Sie reale Beispiele und Anwendungen, die mit seinen Interessen zu tun haben können.

3. Schaffen Sie Anreize und Belohnungen: Entwickeln Sie ein System aus Anreizen und Belohnungen (zum Beispiel, wenn der Schüler seine Wertungszahl um weitere 50 Punkte steigert), um das Kind für seine Anstrengungen und Erfolge beim Lernen zu belohnen. Das kann etwas ganz Einfaches sein: ein kleines Lob oder die Möglichkeit, nach Abschluss der Aufgabe seiner Lieblingsbeschäftigung nachzugehen.

4. Legen Sie einen festen Zeitplan fest: Schaffen Sie Struktur im Lernprozess, indem Sie einen festen Zeitplan für die Erledigung der Aufgaben aufstellen. Helfen Sie dem Kind, sich an eine bestimmte Zeit und einen bestimmten Ort zum Lernen zu gewöhnen.

5. Seien Sie Unterstützung und Ansprechpartner: Bieten Sie dem Kind während des Lernens Ihre Hilfe und Unterstützung an. Seien Sie verfügbar für Fragen, Erklärungen und Hilfe bei den Aufgaben. Helfen Sie ihm, eine optimale Lernumgebung zu schaffen, indem Sie einen ruhigen und bequemen Arbeitsplatz bereitstellen.

6. Fördern Sie Selbstständigkeit und Verantwortung: Übertragen Sie dem Kind schrittweise mehr Verantwortung im Lernprozess. Fördern Sie seine Selbstständigkeit und die Entwicklung von Planungs-, Organisations- und Zeitmanagementfähigkeiten.

7. Arbeiten Sie mit der Schule zusammen: Sprechen Sie mit der Schule, um Empfehlungen und Ratschläge für eine wirksame Motivation Ihres Kindes zu erhalten. Entwickeln Sie einen gemeinsamen Handlungsplan, um seine Lernanstrengungen und seine Entwicklung zu unterstützen. Schreiben Sie uns immer, wie die Schule Ihnen helfen kann.

8. Setzen Sie Grenzen für die Nutzung von Technik: Achten Sie auf die Nutzung von Technik während des Lernprozesses. Setzen Sie Zeitlimits, damit sich das Kind beim Lernen nicht durch soziale Netzwerke oder Unterhaltungs-Apps ablenken lässt.

9. Bestellen Sie zusätzliche Schachbücher aus der Bibliothek, die wir Ihnen anbieten; die Bücher helfen, das Kind noch stärker in den Lernprozess einzubeziehen.

Was tun, wenn das Kind einen Preisplatz belegt hat

Wir wissen, dass Ihre aktive Unterstützung und Ihr Engagement eine wichtige Rolle für den Erfolg Ihres Kindes spielen. Ihr Zuspruch und Ihre Glückwünsche helfen ihm, stolz auf seine Leistungen zu sein und motiviert zu bleiben, sich im Schach weiterzuentwickeln.

Wir empfehlen Ihnen die folgenden Schritte, um den Erfolg Ihres Kindes zu würdigen:

Persönliche Glückwünsche: Das Erste und Wichtigste: Gratulieren Sie Ihrem Kind persönlich. Drücken Sie Ihren Stolz und Ihre Freude über den Sieg aus. Erzählen Sie ihm, wie Sie seinen Fleiß, seine Arbeit und seinen Fortschritt wahrnehmen.
Teilen Sie die Neuigkeit mit Verwandten und Freunden: Erzählen Sie Ihren Nächsten, welch großartige Ergebnisse Ihr Kind im Schach erreicht hat. Auch sie sind am Erfolg Ihres Kindes interessiert und werden sich freuen, diese Neuigkeit zu hören.
Senden Sie eine Glückwunschnachricht, Diplome und Zertifikate in die Gruppe und an den Schuladministrator: Wir können in unserer Online-Schule eine Ankündigung veröffentlichen und einen Beitrag erstellen (mit Ihrer zusätzlichen Erlaubnis), um Ihrem Kind zum Turniersieg zu gratulieren. Das ist eine großartige Gelegenheit, diesen Erfolg mit Freunden und anderen Schülern zu teilen und zu zeigen, dass Anstrengung und Arbeit im Schach Ergebnisse bringen.
Organisieren Sie eine kleine Feier: Bitten Sie Ihr Kind, seine Eindrücke und Erfahrungen mit anderen Schülern zu teilen. Das kann eine kleine Feier sein, bei der Ihr Kind von seinen Erfolgen erzählen und seine Siegpartien mit anderen Teilnehmern der Schule teilen kann.
Setzen Sie neue Ziele: Legen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind neue Ziele und Herausforderungen fest. Helfen Sie ihm, sich höhere Maßstäbe zu setzen, und ermutigen Sie es, sich im Schach weiterzuentwickeln und zu verbessern.

Wir hoffen aufrichtig, dass diese Tipps Ihnen helfen, die Erfolge Ihres Kindes zu würdigen und es auf dem Weg zu noch größeren Leistungen zu unterstützen. Wir gratulieren Ihnen und Ihrem Kind noch einmal und danken Ihnen für Ihr Vertrauen und Ihre Unterstützung in unserer Online-Schule.

1. Seien Sie ein Vorbild: Zeigen Sie dem Kind das richtige Verhalten und die richtige Einstellung zum Lernen. Seien Sie während des Online-Unterrichts aufmerksam und höflich, damit das Kind Ihr gutes Verhalten als Vorbild sieht.

2. Sprechen Sie mit dem Kind über sein Verhalten im Unterricht. Erklären Sie ihm, dass es wichtig ist, dem Trainer und den übrigen Teilnehmern Respekt zu zeigen und die Verhaltensregeln einzuhalten. Gespräch über die Folgen: Besprechen Sie mit dem Kind, wie sich sein negatives Verhalten auf seine Lernerfahrung und auf die Beziehung zum Trainer und zu den anderen Teilnehmern der Unterrichtsstunde auswirken kann. Betonen Sie, wie wichtig die Teilnahme am Unterricht ist und welche Lernmöglichkeiten durch schlechtes Verhalten verloren gehen können.

Legen Sie klare Erwartungen fest: Erarbeiten Sie gemeinsam mit dem Kind eine Reihe von Regeln und Erwartungen für die Teilnahme am Unterricht. Dazu gehören respektvolle Kommunikation, andere nicht zu unterbrechen und dem Trainer aktiv zuzuhören. Versuchen Sie sicherzustellen, dass das Kind diese Regeln versteht und akzeptiert.

3. Legen Sie Konsequenzen fest: Besprechen Sie mit dem Kind die möglichen Folgen seines schlechten Verhaltens im Unterricht. Dazu können ein vorübergehender Ausschluss vom Unterricht, der Verlust von Privilegien oder zusätzliche Aufgaben zur Verhaltenskorrektur gehören. Es ist wichtig, bei der Anwendung dieser Konsequenzen konsequent und gerecht zu sein.

4. Wenden Sie sich an die Schulverwaltung, die Schule hilft Ihnen, eine gemeinsame Linie bei der Unterstützung des Kindes zu bilden.

5. Belohnung guten Verhaltens: Ermutigen und loben Sie das Kind, wenn es sich im Unterricht gut verhält. Positive Verstärkung und Lob können das Kind dazu anregen, sein positives Verhalten fortzusetzen.

6. Achten Sie auf mögliche Ursachen: Versuchen Sie herauszufinden, ob es konkrete Gründe gibt, aus denen sich das Kind im Unterricht schlecht verhält. Vielleicht hat es Schwierigkeiten mit dem Stoff oder empfindet Angst oder Unsicherheit. Achten Sie auf diese Faktoren und versuchen Sie, es bei der Lösung dieser Probleme zu unterstützen.

7. Konsequenz und Geduld: Eine Verhaltensänderung braucht Zeit und Geduld. Seien Sie konsequent in Ihren Erwartungen und Belohnungen und denken Sie daran, dass Kinder sich allmählich verändern. Seien Sie geduldig und unterstützen Sie das Kind dabei, positive Gewohnheiten und Lernmotivation zu entwickeln. Es ist wichtig, daran zu denken, dass jedes Kind einzigartig ist.

8. Wenn das Verhaltensproblem anhält, wenden Sie sich an die Schulverwaltung. Besprechen Sie die Situation mit ihr und bitten Sie um Rat oder um zusätzliche Unterstützung bei der Lösung dieses Problems.

*Jedes Kind ist einzigartig, und die Ursachen und Lösungen von Verhaltensproblemen können unterschiedlich sein. Wenden Sie sich gerne an eine Psychologin oder eine andere Fachkraft, um in dieser Situation individuellere Hilfe zu erhalten.

Wo kann man Videoübertragungen von Schachturnieren ansehen?

Die Teilnahme an Online-Übertragungen von Schachturnieren kann eine spannende und lehrreiche Möglichkeit sein, Partien zu verfolgen und die Züge der Meister zu analysieren.

Live-Übertragung | chess24.com folgen Sie dem Link, wählen Sie ein Turnier, das gerade live läuft, und genießen Sie die Schachübertragungen, oder sehen Sie sich den Kalender an, um die Übertragungen ein anderes Mal zu verfolgen.

Wenn das Turnier groß genug ist, findet man auf YouTube ebenfalls viele Kanäle, die Übertragungen in verschiedenen Sprachen anbieten.

Wenn sich nach dem Öffnen des Turnierlinks die Schaltfläche „Teilnehmen“ nicht anklicken lässt

Prüfen Sie, ob Ihre Wertungszahl der Wertungszahl des Turniers entspricht.
Wenn die Wertungszahl übereinstimmt, neben Ihrer Wertungszahl aber ein Fragezeichen steht, müssen Sie 30-50 Partien spielen, damit die Schach-Engine die Spielstärke bestimmt und das Fragezeichen entfernt; danach können Sie an Turnieren teilnehmen.
Zusätzlich! Wir empfehlen, den Unterschied zu studieren: Wenn ein Spieler zum Beispiel bei der Blitz-Wertungszahl kein Fragezeichen hat, das Turnier aber im Schnellschach ausgetragen wird und der Spieler neben der Schnellschach-Wertungszahl ein Fragezeichen hat, kann er ebenfalls nicht am Turnier teilnehmen.

DEMNÄCHST!

*Welche Schachbücher man begleitend zum Unterricht kaufen sollte.
*Wie und aus welchen Stellungen man zu Hause spielt, wenn ein Elternteil viel stärker oder schwächer ist als das Kind?
*Hat ein Turnier oder gegen den Opa verloren und ist traurig.
*Wie man seine Partien richtig analysiert.
*Was eine Phase geringer Motivation ist und wie man sie bewältigt.
*Was das Projekt „Kleine Champions“ an unserer Schule ist.
*Wie man den Tagesablauf gestaltet.